學校目標 學習成果
 注重五育德智體群美均衡發展。- 鼓勵學生運用邏輯思維獨立思考，並培養其蒐集資料的能力。
- 促使學生建立積極的學習態度、良好的學習方法及清晰的學習目的。
- 培養學生自覺、自信、自律、自治的精神及能力。
- 培養學生對社會及各行業的認識，以助其建立清晰、明確的就業目標，回饋社會。
- 融會佛教的精神於生活中，以建立和諧的人生。
- 發展學生各方面的潛能，促進他們對人生各方面的認識及欣賞。
學習過程
 透過佛理的薰陶淨化學生的身心，其助分別善惡、明辨是非。- 提供恰當的課程及活動以達至均衡之教育目的，發展個人專長，使能成為社會的良才。
- 透過舉辦各種學科活動，提高初中學生對各學科的認識及興趣。
- 透過多元化的高中課程以促使不同能力，不同理想的學生能有充份之升學及就業準備。
- 提供自行策劃、組織活動的機會。
- 透過各種整體活動促進人際關係，並發展學生之潛能及鼓勵其發揮互助互勵的精神，使其有健全的發展。
資源配合
 提供資源以推動佛化教育。- 向教師提供進修的機會，並予以支持。
- 為學生建立良好的學習環境。
- 更新設備，以提高教學行政效率。
- 提供充裕資源以發展教務。
- 充份利用社會資源，擴闊學習環境。
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