STEM(Science, Technology, Engineering, Mathematics)領域的教學，帶動學生的高層次能力發展與創新。通過科目協作及課後活動，訓練學生的四種能力:

S - 科學探究精神、T - 科技素養、E - 解難能力及 M -數學建模能力。

通過教學活動，突顯STEM 課程的共通性，讓學生學習應用 STEM 的思考模式。